kpvalgfri.nu

konferencekatalog

Kategori

Kreative udtryksformer – Billede og værkstedsarbejde

CAFE LEG

Modellen af min afprøvning  er oppbyget med udgangspunkt i at deltagerne aktiv 3 dage med den æstetiske virksomhed ( børnehave ) I min aktivitet har jeg valgt at arbejde i en børnehave gruppe ,  hvor skal jeg fokusere på æstetiske

Se hele indlægget →

Snormaling

Snormaling   Aktiviteten går ud på at male på snor i forskellige former og tykkelser og lægge snoren på et stykke papir, som derefter bliver foldet sammen og til sidst trækker man snoren ud af papiret og folder papiret ud. Til

Se hele indlægget →

Tryk og portrætter Gruppe 3

Kollektivt værk med fokus på børns interesser

Uddybelse af projekt Vi har i vores gruppe valgt at arbejde med arbejdsformen ‘kollektivt værk’, med udgangspunkt i hvad børn har af interesse. I starten af vores proces var vi ude på et feltbesøg, i den institution vi havde valgt

Se hele indlægget →

Fantasikassen – Fokus på fantasi og forskellige materialer

Fantasi Kassen Beskrivelse af aktiviteten: Vores ide til vores æstetiske proces er at lave en kasse som udfordrer børnenes fantasi. Fantasien er en evne vi har, til at forestille os noget, der ikke er – enten fordi det ikke er

Se hele indlægget →

Tegn dig selv

Aktivitetens målgruppe: Vi har valgt at gå videre med vores aktivitet tegn dig selv fra lille kulturnat, hvor børnene fik lov til at tegne sig selv ved hjælp af et spejl. I vores aktivitet vil vi stille alderssvarende krav til

Se hele indlægget →

Kreativt udtryk med pasta

pucf17-ku05pucf17-ku05v“Kreativitet forudsætter nemlig, at man bruger sin fantasi og dermed sin evne til at tænke i billeder, når man søger efter ideer eller løsninger, som man efterfølgende kan virkeliggøre” (Ringsted 2008:117).         Vi vil i det følgende

Se hele indlægget →

Tre kreative aktiviteter

Kreative aktiviteter i Klub, SFO & UUV Vores valgfag “Kreative Udtryksformer” har indeholdt diverse billede- og værkstedsarbejde, samt læring om æstetisk, og læreprocesserne herved. Vi har udarbejdet dette opslag på baggrund af vores fælles specialisering, Skole- og fritid. Vi har

Se hele indlægget →

Mal med føling

Introduktion: På modul H er vi blevet præsenteret for æstetisk læring, og hvordan dette er med til at udvikle børn og deres identitet. Vi har på et feltbesøg i en børnehave observeret og fik gennem interview med en pædagog at

Se hele indlægget →

Prik malerier

  Modul H og I – Kreative udtryksformer, billede og værkstedsarbejde: Gennem arbejdet med kreative udtryksformer billede og værkstedsarbejde har vi beskæftigede os med kreativitet, fantasi og æstetik. Vi er kommet omkring forskellige æstetiske modeller såsom Malcom Ross model for

Se hele indlægget →

© 2019 kpvalgfri.nu

Pædagoguddannelsen - OP ↑