“Jeg vil gerne tegne med tusser!” Den sætning gentages mange gange, når vi som pædagoger er sammen med børnene i de forskellige daginstitutioner. En erfaring jeg har gjort mig fra tidligere praktikforløb og som pædagogmedhjælper er at børn tegner rigtig… Continue Reading →
Modellen af min afprøvning er oppbyget med udgangspunkt i at deltagerne aktiv 3 dage med den æstetiske virksomhed ( børnehave ) I min aktivitet har jeg valgt at arbejde i en børnehave gruppe , hvor skal jeg fokusere på æstetiske… Continue Reading →
Berfin Kara, Jasmin Zamzam, Nida Onder og Sema Mazlum Ler Indledning Vi har valgt at arbejde videre med ler, som vores store hovedemne i forløbet Skabende leg, fælleskab og æstetik. Vi startede vores forløb med et besøg i… Continue Reading →
Vi har valgt at bruge natur og papir, som inspiration fra vores modul H & I – valgfag Kreative udtryksformer – håndværk og design. Det vi gerne ville opnå var, at børnene ville få en forståelse for, hvordan de kunne… Continue Reading →
Kreative udfoldelser under dyreprojekt. Vores fokusområder omhandler den kreative proces. For at kreativiteten kan opstå bruges fantasien. Da fantasien er et centralt råstof for det at skabe – altså for kreativiteten. Vi vil derfor skabe noget gennem fantasien. Hvordan får… Continue Reading →
Aktiviteten Vores aktivitet omhandler ler. Aktiviteten er en sanselig oplevelse hvor både motorik, fantasi og fællesskab kan komme i spil. Det handler om at bruge indtryk til at skabe et udtryk. Man kan udvikle aktiviteten ved forskellige former for indtryk…. Continue Reading →
© 2024 kpvalgfri.nu
Pædagoguddannelsen - OP ↑