Kategori
Medier og digital kultur
Vi har valgt disse aktiviteter for at inkludere alle, da målgruppen kan brede sig ud over stort set alle mennesker i forskellige aldre og uanset funktionsniveau. Vi vil derfor også gøre et forsøg på at inddrage den digitale verden i… Continue Reading →
Hvad er Hopspots? Hopspots er en teknologi som indeholder nogle touchpads og en app hvor man kan afprøve diverse fysiske aktiviteter. Det er et læringsmiddel, hvorpå man kan få børnene i dagtilbud til at være aktive gennem bevægelse. Ved hjælp… Continue Reading →
Lavet Af Mikkel, Christian, Anja, Khamael og Jonas Vi er 5 pædagogstuderende fra KP som har valgfaget medier og digital kultur. Under denne workshop vil vi prøve at afmytologisere ideen om, at smartphones, iPads og andre teknologier er lig med… Continue Reading →
Rocket League med robotter Er en sjov og anderledes måde at spille fodbold på. Her kæmper 2 hold eller 2 personer mod hinanden for at få en bold ned i modstanderens mål. Man styrer robotten Dash med en app…. Continue Reading →
Indledning I denne tid er teknologisk forståelse utrolig relevant for borgeren. I denne aktivitet lærer borgerne om droneteknologi og styringssystemer, hvilket giver dem en dybere forståelse af moderne teknologi. Aktiviteten fremmer også borgerens problemløsningsevne, da de skal flyve igennem forskellige… Continue Reading →
Hvad sker der på fredag? Vi er 4 studerende fra Medie- og digital kultur valgfaget, der har valgt at benytte Hotspots som vores aktivitet til seminardagen. På fredag vil vi præsentere en aktivitet med fart på og evne til at… Continue Reading →
Vi er 4 studerende fra Medie- og digital kultur valgfaget, og vi vil kort fortælle om, hvordan Silent Disco kan blive relevant for børn og unge med autismespektrumforstyrrelse i forhold til at holde en dansefest. Deltagerantal (Hvor mange egner aktiviteten… Continue Reading →
Aktivitetsbeskrivelse Kooperativ aktivitet: Labyrint – Blindekørsel. Vores aktivitet tager udgangspunkt i børn i 0-4 klasse. Børnene inddeles to og to, hvert makkerpar har én pilot og én navigatør, Piloten har en iPad til manuel styring af ozobot gennem labyrinten. Piloten… Continue Reading →
Hvad er målet med jeres aktivitet/proces/tiltag Målet med vores aktivitet er at give børnene en begyndende forståelse for medier samt andre måder at bruge ipads på. Hvem er målgruppe/aldersgruppe Målgruppen for vores aktivitet er dagtilbud 3-6 årig Hvilket… Continue Reading →
Indledning Dette er en digital aktivitet som egner sig til dagtilbud. Det legende element Dash robotterne kommer med, er især egnede til dagtilbud i 3-6 år alderen. Målet med denne aktivitet ”Dash robot” er at lege og eksperimentere med dens… Continue Reading →