Skriftlige-produkt-til-seminardag1CPE15o-SE1122. septefra kl 8:00 – 15:30Folkeskolen
Vi er en sammensat gruppe med forskellige specialiseringer. Vi har arbejdet med to forskellige samfundsudfordringer, men er gået sammen om en fælles aktivitet. Vi har alle beskæftiget os med folkeskolen, og er enige om at det er et presset område. Vi har alle oplevet at nogle børn og unge har svært ved at tilpasse sig folkeskolens rammer og strukturer. I værste tilfælde kan det føre til at de ikke får deres 9. Klasse eksamen.
Andre består deres prøver, men aner ikke hvad fremtiden så skal bringe? Hvad er det rigtige valg? Fides det rigtige valg? Og er det børnenes ansvar eller folkeskolens?

Formål: Vi vil afprøve en stimuli-metode, som vi har lært i modul I. Vi ønsker at undersøge hvordan de forskellige stimuli påvirker pædagogstuderende og deres personlige samt professionelle perspektiv.

Refleksioner: Er vi lettere påvirkelige end vi selv går og tror? Hvad er din holdning til folkeskolen?

Forventning: Vi vil evaluere på hvorvidt vores stimulanser overhovedet har påvirkning og hvis de har – hvilket forskel de gør.

  1. september 2017.
    fra kl 8:00 – 15:30.
    Campus Carlsberg – seminardag for modul I.

    Udarbejdet af: Frederik, John, Sofie, Alexandra, Amalie, Chris, Sofia og Katrine.


Campus Carlsberg – seminafra kl 8:00 – 15:30.
Campus Carlsberg – seminardag for modul
CPE15o-SE11
CPE15o-SE11
CPE15o-SE11
CPE15o-SE11

CPE15o-SE11
CPE15o-SE11