Musik kan bruges til at skabe et fællesskab. Denne aktivitet er tiltænkt børnehavebørn, evt. de ældste.
Vi vil starte med en velkomstsang, der lyder således:
Ai, ai, ai, (navn) er her
Ai, ai, ai (navn) gør sådan her
Efter der bliver sunget “gør sådan her”, skal det pågældende barn lave noget kropsligt, som de resterende skal imitere. Derefter går turen videre til næste barn. Dette gør vi for at skabe inklusion og styrke kropsbevidsthed.
Derefter har vi planlagt at de studerende skal deles op i små grupper, hvor de får et instrument hver, som f.eks. trommer, rasleæg, xylofoner og klaves. Vi spiller i 4/4 dels takt, samtidig med at vi synger en sang. Der vil opstå breaks gennem sangen, hvor en enkelt eller to “instrumentgrupper” skal spille alene i et par perioder, før vi alle går i gang med at spille igen. Efter et par gange kan man bytte instrumenter.
Dette gør vi for at give deltagerne et kendskab til instrumenter og for at forsøge at skabe en følelse af at være en del af fællesskabet.
Sangen lyder således:
Nu skal vi allesammen spille
Spille i en ring
Nogen skal spille alene
Det skal alle (et/to instrumenter)
Na na na na osv….
Amanda, Hana, Isa og Kawthar
Puce20-ku01m (Gruppe 5)
puce20-ku01m
puce20-ku01m
puce20-ku01m
puce20-ku01m
puce20-ku01m