Play with Dash

 

Velkommen til vores kreative og sjove robot aktivitet. Denne aktivitet er udviklet til flere målgrupper såsom: Social-og special børn, samt skole/fritid børn. “Play with Dash” er en selvkontrollerende aktivitet, der giver mulighed for at iagttage styringen af Dash-bot robotten. Aktivitetens forudsætninger, form og indhold er en udviklet fysisk aktivitet på baggrund af nutidige moderne handy teknologier. Skab dine moderne, sociale oplevelser med Dash-bot og udøv i fællesskab jeres teknologiske kompetencer i fysisk koncept.

 

I aktiviteten med Dash-bot har man mulighed for at øge sin kreativitet, koncentrationsevne samt gøre brug af sin finmotoriske og grovmotoriske evner for, at gennemføre styringen i forhindringsbanen gennem legens strategi og regler. I forhold til børn fra social og- specialområdet er det et centralt element at struktur og visualisering indgår. Vi har derfor valgt at lave en intro video, der viser hvordan man gør brug af dash-bot samt app’en.

 

Robotten placeres i startfeltet af forhindringsbanen og forbindes via. Bluetooth til et styringsprogram (App) på en IPad, hvor styring af Dash-bot  indstilles og aktiveres.

 

I legelandskabet er der placeret fire papkasser fordelt efter tallene 1,2,3 og 4. Hver papkasse har sin egen farve, som matcher Talk-Time Taleklemmerne. Derudover er der en indgang, som Dash-bot skal indtræde, hvor det er deltagernes opgave at køre robotten igennem i numerisk rækkefølge uden at ramme eller flytte papkasserne. For hver post er der sat en Talk-Time Taleklemme fast, som beskriver hvad de forskellige poster går ud på.

 

  1. post: her skal man som anfører bygge Lego sammen med Dash-bot.
  2. post: skal man få Dash til at snakke ved hjælp af funktionerne på IPad.
  3. post: Ved denne post skal man drej rundt sammen med Dash-bot tre gange og løb med Dash-bot 2 gange.
  4. post: Her skal deltagerne stå i en række med spredte ben, hvor en af deltagerne tager styringen af dash, som skal få dash igennem uden at røre.

 

Redskaber:

 

  1. I aktiviteten har vi gjort brug af Dash-bot (robotten).
  2. Ipad hvor app’en “Wonder Dash” er downloadet.
  3. Talk-Time taleklemmer til hver papkasse, hvor beskrivelsen af de forskellige poster er optaget på.
  4. Papkasser, som dash skal igennem for at udføre aktiviteterne.
  5. Lego klodser.
  6. Macbook til at fremvise intro video.

 

De kærligste hilsner Erzana, Betul, Ghada og Mira

 

Gruppe 5 og 6
pucf20-md01
pucf20-md01
pucf20-md01