Vi er fire studerende fra det valgfrie modul Kulturprojekter og kulturelt iværksætteri, med formål om “at gøre noget for nogen”. I den forbindelse, har vi som gruppe haft et samarbejde med Ny Carlsberg Glyptotek, med fokus på et af FN´s… Continue Reading →
Introduktion: På modul H er vi blevet præsenteret for æstetisk læring, og hvordan dette er med til at udvikle børn og deres identitet. Vi har på et feltbesøg i en børnehave observeret og fik gennem interview med en pædagog at… Continue Reading →
Medier og digital kultur i dagtilbud. Formål: Vores mål med denne aktivitet er at give børn et kendskab til teknologien. Mere specifikt Ozo-, Beebot- og Dash Dot-robotter. Vi vil fremme børnenes digitale dannelse gennem medieleg. Dette vil vi gøre… Continue Reading →
Økologiske afgrøder er afgrøder der ikke er sprøjtet med pesticider og andre kemiske sprøjtemidler. Landmænd bruger husdyrgødning som fx gylle, faststandgødning eller grøn gødning til produktion deres afgrøder af. (Land & Fødevarer, u.d.) Økologiske produkter skal produceres uden sprøjtegifte, stråforkortningsmidler… Continue Reading →
”DIAGNOSEBØRN KAN IKKE RUMME ANDRE MENNESKER END SIG SELV” – En bog til aflivning af single-stories… I valgfagsforløbet har vi beskæftiget os med to hovedbegreber; kulturmøde og interkulturalitet. Disse kan ses som hørende under hhv. en simpel og en kompleks… Continue Reading →
© 2025 kpvalgfri.nu
Pædagoguddannelsen - OP ↑