kpvalgfri.nu

konferencekatalog

Tag

børnehave

Inspiration til musikaktivitet

Mål og rammer for aktiviteten  Vi inviterer til musisk samskabelse i pædagogisk regi. Vi kommer til at bruge både akkord- og rytmeinstrumenter til at spille en kendt børnesang samt lave et par andre brugbare sange for kommende pædagoger. Målgruppen for… Continue Reading →

Bombebold – grib eller dø!

Mål og rammer Målet med aktiviteten er at give børnene nogle erfaringer med at kaste og gribe og deraf udvikle deres øje-hånd-koordination samt grovmotorik. Hvem er målgruppe/aldersgruppe Aktiviteten er målrettet børnehavebørn særligt “storegruppen” (de 5-6 årige), men kan nemt justeres… Continue Reading →

LEG EN BOG

Ler fantasien føre vej

Ler og fortælling Mål og rammer  Vores mål for vores kreative forløb er at styrke en børnegruppes kreativitet og fantasi samt give dem mulighed for at udfolde sig i det potentielle rum. Fantasien er en vigtig evne, idet fantasien er… Continue Reading →

3D Akvarie og håndværk i børnehave (ku04v_grp.6/DA7)

3D Akvarie og håndværk i børnehave Vi har valgt børnehaven som vore primære målgruppe hvor vi vil arbejde med håndværk teknikker til et akvarie. Derefter skal havbunden laves, hertil kan man bruge sand, sten, grene eller blade. Ved at bruge… Continue Reading →

Fantasilandskab – Konstruktionsleg, fantasi og genbrug

Vores aktivitet skal foregå i en børnehave, hvor vores målgruppe er “storegruppen”i børnehaven (4-5 år). Vi vil have ca 8 børn med til aktiviteten, og 3 af os voksne vil være deltagende. Den sidste voksne i gruppen vil observerer og… Continue Reading →

Tab i børnelitteraturen – en æstetisk læseoplevelse

Det er en udbredt tendens i nyere børnelitteratur at litteraturen er blevet mere flertydig og tager temaer op, som tidligere har været tabuiserede eller grænseoverskridende, f.eks. døden og det at miste, men som altid fyldt med humor og varme. Gennem… Continue Reading →

Efterårets forunderlige verden! (puce19-ku08, Gr. 1)

Indledning Carl og Emma er vilde med at undersøge naturen! Med udgangspunkt i Worfor tilgangen, som er en metode der kombinerer fortælling med workshops har vi skabt vores egen fortælling “Carl og Emma på opdagelse”. (Brun, 2019, s. 13). I… Continue Reading →

Forebyggelse af forråelse

Som studerende på KP har vi under vores VK-forløb udviklet et spil/koncept, der sætter fokus på forebyggelse af forråelse. Som inspiration har vi brugt Dorthe Birkmose.  På valgfaget “Social innovation og Entreprenørskab”, har vi udviklet konceptet “Samtalekort om forråelse”. Her… Continue Reading →

Actionpainting i børnehaven

  Indledning   Vi har valgt at vores aktivitet skal lægge sig op ad børnehavens traditionelle halloween måned, hvor der bliver pyntet op til fest på halloween dag med uhyggelige lege, historier, og græskarsuppe på legepladsen.  I denne årstid er… Continue Reading →

© 2024 kpvalgfri.nu

Pædagoguddannelsen - OP ↑