Tag
Digital kultur
Mål og rammer: Målet er at børnene udvikler deres teknologiforståelse og at de lærer at samarbejde og om turtagning. Målgruppen er Storegruppen i børnehave 4-6 årige. Aktiviteten er tilpasset en gruppe af 4 børn ad gangen, hvoraf de samarbejder 2… Continue Reading →
Kingspray Graffiti VR Vores specialisering er SKF, og målet med vores aktivitet er, at præsentere både institutioner og børn for teknologien VR-briller. Vi vil motivere børn og pædagoger til at se, hvordan denne teknologi kan bruges i praksis. Man kan… Continue Reading →
Til seminar dagen har vi valgt at tage udgangspunkt i digital dannelse i pædagogisk praksis. Det digitale medie, vi gør brug af i vores aktivitet for at udfordre børns digital dannelse, er Ozobots. Ozobots er nogle små robotter, som er… Continue Reading →
Greenscreen I vores praktik har vi alle haft en opfattelse af at iPads ikke bliver brugt optimalt. Måske har man på SFO’en en spilledag, hvor børnene i en rum tid må spille frit på sine iPads. Ellers bliver de kun… Continue Reading →
CPF16o-MD11 Simone, Zainab, Christina, Nicklas & Martin Modulopgave I – medie og digital kultur Nicklas Forsberg: 101162026 Simone Isaksen: 101162012 Zainab Khayali: 101162013 Martin Jones: 101162186 Christina Strømberg: 10215680 Anslag: 2.579 Hold: CPF16o-MD11 Vejleder: Lasse Vöge & Steen Søndergaard Dato:… Continue Reading →
Nour Khattab, Simon Honoré, Christian Christensen, Jackie Christensen og Mikkel Larsen CPF16o-MD11 CPF16o-MD11 CPF16o-MD11CPF16o-MD11
Af Peter Esben Rasmussen 131160718, Camilla Kleis 1311607124, Christina Øgaard 131160717 & Patricia Smidt 131160714 – CPF16b-MD11. Valgmodul: Medier og Digital kultur Vi ser i praksis, at pædagogikken omkring de digitale medier er i forandring. Vi lever i et samfund… Continue Reading →
Aktiviteten Vi har lavet et forløb med børnehave børn i alderen 4-5 år. Forløbet handlede om at give børnene en forståelse for at det er okay at fejle, og det ikke skal være pinligt, samt at lytte og give plads… Continue Reading →