kpvalgfri.nu

konferencekatalog

Tag

Fantasi

Kreativ aktivitet: Natur-tryk

Natur-tryk Indledning: Som bidrag til seminar-dagen har vi valgt at udføre en aktivitet der kombinerer ting vi kan finde i naturen og brugen af de forskellige materialer sammen med maling. Denne aktivitet vil bl.a. udvikle sanseindtryk, udvikling af fantasi og

Se hele indlægget →

Tryg i Tryk

Vi har arbejdet med kollektivt tryk (altså fællestryk), lavet til målgruppen dagtilbud, men aktiviteten kan tilpasses andre målgrupper. Aktivitetens indhold er i tråd med målet i læreplanstemaet ‘Kultur, æstetik og fællesskab’.                 Materialeliste: 

Se hele indlægget →

Fantasilandskab – Konstruktionsleg, fantasi og genbrug

Vores aktivitet skal foregå i en børnehave, hvor vores målgruppe er “storegruppen”i børnehaven (4-5 år). Vi vil have ca 8 børn med til aktiviteten, og 3 af os voksne vil være deltagende. Den sidste voksne i gruppen vil observerer og

Se hele indlægget →

Pokemon stratego

Vi har valgt at arbejde pokermon stratego, vi har både kortspil og en bold indover aktiviteten. Vi har valgt at gøre brug af denne aktivitet for at styrke relationer mellem klassen og karl, ved denne aktivitet kan karl både have

Se hele indlægget →

Tab i børnelitteraturen – en æstetisk læseoplevelse

Det er en udbredt tendens i nyere børnelitteratur at litteraturen er blevet mere flertydig og tager temaer op, som tidligere har været tabuiserede eller grænseoverskridende, f.eks. døden og det at miste, men som altid fyldt med humor og varme. Gennem

Se hele indlægget →

Mal pels på bamserne

Mal pels på bamserne Vi har valgt at lave en aktivitet, hvor børnene får mulighed for at udvikle og stimulere deres fantasi, kreativitet, sanser og finmotorik. Dette har vi gjort med udgangspunkt i Kirsten Drotners model. Børnene indgår i en

Se hele indlægget →

Bang-leg

I udviklingen af aktiviteten har vi benyttet den didaktiske SMTTE- model. Modellen har fungeret som et pædagogisk redskab til udviklingen af vores aktivitet og har sat rammen for refleksion af praksis. Et primært fokus har været at tilpasse rammefaktorerne, så

Se hele indlægget →

Superhelte Fortællinger

Indledning Vi har valgt at lave en aktivitet hvor at børnene skal skabe deres egen superhelt. Fokus vil være på at lave en visuel superhelt (en tegning) men også et narrativ til den, så det bliver mere end bare en

Se hele indlægget →

En historie kommer til live!

Børneeventyr

STOMP gr. 9

  Hvad er STOMP? musiske udfoldelser kombinerer bevægelse, da deltagerne skal bruge forskellige redskaber og genstande, fx koste, skraldespandslåg, grydeskeer mm. som musikinstrumenter samtidig med at de bevæger sig rytmisk.   Rammeforudsætninger Aktiviteten kan foregå både indenfor, og udenfor. Og

Se hele indlægget →

© 2022 kpvalgfri.nu

Pædagoguddannelsen - OP ↑