Tag
naturvidenskab
Pædagogisk kontekst Drømmescenariet: Du er mødt veludhvilet ind i børnehaven. Dagens første aktivitet er at bage lækre, fødselsdagsboller med tandsmør og en lækker kanelkage, sukkerfri selvfølgelig. Efter en fælles oprydning, står du tilbage med 4 store børnehavebørn, hvis store ønske… Continue Reading →
Hvad vægter egentlig højest for brugere med psykiske lidelser? Er det forståelsen for bæredygtighed, eller er det sociale bæredygtigheds aspekt faktisk et langt vigtigere område at have fokus på? Dette er et spørgsmål vi har haft en del fokus på… Continue Reading →