Tag
sanser
Beskrivelse af aktiviteten Vores aktivitet er redskabsrundbold. Her er man to hold, som skiftevis er ”inde” og ”ude”. ”Inde”-holdet er dem der skyder til bolden og løber banen rundt, mens ”ude”-holdet skal få bolden og kaste den ind til opgiver.
Den tropiske sansetrappe I forbindelse med valgfaget ‘Kulturprojekter og kulturelt iværksætteri’ er vi en gruppe på 5 pædagogstuderende, som indvier til et nyt tiltag med vores samarbejdspartner Børnekulturhus Ama’r. “At gøre noget for nogen med nogen” er vores formål, hvor
Målgruppen Vores brugergruppe er drenge i alderen 9-10 år, som har et kognitivt udviklingsniveau tilsvarende 2-6 år. I drengegruppen har alle diagnosen, infantil autisme, hvoraf to af børnene også har ADHD og en enkelt har Fragilt X. For at skabe
AKTIVITETSPLAN Navn: Gladiatorkamp Antal deltagere: 2-10 Alderstrin: 3-6 år. Forberedelse/materialer: Et reb, et kridt eller en madras (til at markere kamparenaen), to puder som “slagvåben” Tid på̊ året: Året rundt. Denne aktivitet kan både foregå ude og inde. Læring/kompetenceudvikling: Børnene
Denne aktivitet er tiltænkt ældre borgere med udviklingshæmning eller erhvervet hjerneskade, men kan tilpasses andre målgrupper. Den valgte målgruppe har mange kognitive udfordringer, og de kommer til udtryk på mange måder. Det kan være svært at samle borgerne om et
Lær at slå kolbøtter Indledning: Når barnet har et godt motorisk fundament, giver det barnet en god selvfølelse, hvilket også i sociale sammenhænge vil hjælpe barnet til større fysisk aktivitet (Anne Bahrenscheer, 2018, s. 108). Vi har taget udgangspunkt
Introduktion Vi har beskæftiget os med valgfaget ‘Kreative udtryksformer – Skabende leg, fællesskab og æstetik’ og i den forbindelse har vi haft fokus på det enkelte barns håndværksmæssige kunnen og fantasi. Vi har besøgt en børnehave i to timer med
Medier og digital kultur i dagtilbud. Formål: Vores mål med denne aktivitet er at give børn et kendskab til teknologien. Mere specifikt Ozo-, Beebot- og Dash Dot-robotter. Vi vil fremme børnenes digitale dannelse gennem medieleg. Dette vil vi gøre
