Tag
SB11-grp6
Asger Raabo Isholm, Cecilie Bonde, Patrick Friis og Kim Elkhøj CPE15o-SB11 Aktivitet til Seminardag Teoretisk Thomas Mosers model ”Blomsten” giver et indblik i sammenhængen mellem krop, bevægelse og læring. ”Blomsten” har 4 blade, som tager udgangspunkt i hvert deres læringsperspektiv…. Continue Reading →