Tag
Social og Special
VærdighedsHuset Vi har på vores profilhold social innovation og entreprenørskab på specialisering social-og special, arbejdet med at skabe et udviklingssted for udsatte unge mellem 18-29 år, som vi har valgt at kalde for værdighedshuset, lokaliseret i egne lokaler på Nørrebro.
Nytænkning i praksis På Social innovation & entreprenørskabarbejder vi studerende med, at udtænke socialt innovative og entreprenelle idéer til en reel form, hvor vi inddrager vores social / special-specialisering. Vi studerende har modtaget undervisning i, at nytænke den pædagogiske praksis
Formidling af aktivitet Vi har udarbejdet en sanse-aktivitet der er målrettet til borgere med en fysisk og/eller psykisk funktionsnedsættelse. Vi har besøgt et bosted under §108, hvor vi har afprøvet en sanseaktivitet over 2 omgange. Idéen bag vores projekt er
Hej alle sammen! Vi er en del af: puce17-ku02m Valghold: Kreative udtryksformer, musik. Vi har valgt at lave en stille og rolig aktivitet, da vi arbejder inde for special- og socialområdet, og har dertil været ude og prøve aktiviteten af
Indledning I forbindelse med vores valgfag Sundhedsfremme og Bevægelse, har vi som gruppe tilrettelagt en aktivitet målrettet vores specialisering social og special. Vores aktivitet er tilrettelagt med udgangspunkt i det positive og brede sundhedsbegreb, hvor sundhed ikke bare måles på
PRÆSENTATION: Vi har lavet feltarbejde på et botilbud som er oprettet efter SL §108 i Høje Taastrup Kommune. På botilbuddet bor der 24 mennesker med fysisk og/eller psykisk funktionsnedsættelse. I det hus vi var på besøg i, bor der 8
Krop og masker Gruppe ku06d-grp5 Indledning Vores bidrag til seminar dagen tager udgangspunkt i krop og masker og hvordan man ved hjælp af dette kan udvikle kompetencer hos mennesker med funktionsnedsættelse. Ud fra vores viden omkring målgruppen, har vi udvalgt
Målgruppen Vores brugergruppe er drenge i alderen 9-10 år, som har et kognitivt udviklingsniveau tilsvarende 2-6 år. I drengegruppen har alle diagnosen, infantil autisme, hvoraf to af børnene også har ADHD og en enkelt har Fragilt X. For at skabe
