kpvalgfri.nu

konferencekatalog

Tag

sundhedsfremme og bevægelse

Transport af bold

Aktivitet: Transport af bold   Tankerne bag – faglige og didaktiske I valgfaget Bevægelse og Sundhedsfremme er vi gennem en bred praktisk og teoretisk palette af viden og aktiviteter blevet introduceret til, hvordan krop, kropslighed, sanser, følelser etc. altid spiller… Continue Reading →

Mime banko

Materialer 4 spilleplader + 36 brikker man kan enten lave dem selv, eller bruge det pædagogiske redskab fra trip trap tusse.  Selve Aktiviteten Deltagerne inddeles i 4 hold. Hvert hold placeres i hver sit hjørne af salen/arealet/klassen og hvert hold… Continue Reading →

Bang-leg

I udviklingen af aktiviteten har vi benyttet den didaktiske SMTTE- model. Modellen har fungeret som et pædagogisk redskab til udviklingen af vores aktivitet og har sat rammen for refleksion af praksis. Et primært fokus har været at tilpasse rammefaktorerne, så… Continue Reading →

STOMP gr. 9

  Hvad er STOMP? musiske udfoldelser kombinerer bevægelse, da deltagerne skal bruge forskellige redskaber og genstande, fx koste, skraldespandslåg, grydeskeer mm. som musikinstrumenter samtidig med at de bevæger sig rytmisk.   Rammeforudsætninger Aktiviteten kan foregå både indenfor, og udenfor. Og… Continue Reading →

Dans og koreografi i børnehaven

Indledning Igennem vores VK forløb – sundhedsfremme og bevægelse har vi valgt at fokusere på dans, medbestemmelse og motivation, som vi igennem vores undervisning har fået viden om. I vores projekt har vi valgt at fokuserer på storgruppen i en… Continue Reading →

Mærk dine sanser

Formidling af aktivitet Vi har udarbejdet en sanse-aktivitet der er målrettet til borgere med en fysisk og/eller psykisk funktionsnedsættelse. Vi har besøgt et bosted under §108, hvor vi har afprøvet en sanseaktivitet over 2 omgange. Idéen bag vores projekt er… Continue Reading →

Sanseintegration gennem ballonaktivitet

Indledning I forbindelse med vores valgfag Sundhedsfremme og Bevægelse, har vi som gruppe tilrettelagt en aktivitet målrettet vores specialisering social og special. Vores aktivitet er tilrettelagt med udgangspunkt i det positive og brede sundhedsbegreb, hvor sundhed ikke bare måles på… Continue Reading →

Vildkatten

Målgruppe: Storbørnsgruppen (4-6) Antal deltager: 10+ Sted: Lokale, Gymnastiksal og udendørs areal. Målet med aktiviteten: Vores mål med denne aktivitet er, at der kommer større fokus på bevægelse i daginstitutionerne, samt at fremme børns motivation til bevægelse. Målet er også… Continue Reading →

Dyr og bevægelse – Lærke, Alexander & Caroline

Lær at slå kolbøtter

Lær at slå kolbøtter   Indledning: Når barnet har et godt motorisk fundament, giver det barnet en god selvfølelse, hvilket også i sociale sammenhænge vil hjælpe barnet til større fysisk aktivitet (Anne Bahrenscheer, 2018, s. 108). Vi har taget udgangspunkt… Continue Reading →

© 2022 kpvalgfri.nu

Pædagoguddannelsen - OP ↑