Tag
;sundhedsfremmeogbevægelse
PUCE21-SB01 Gruppe 1 – Oliver Winfield, Oliver Quistgaard og Sebastian Gustafsson Aktivitet: Basketball
Ordklasseleg – kinæstetisk læring Af Steen, Stine, Andreas og Christian Hold: puce21-sb02
Pladebold I pladebold spilles der med en håndboldlignende bold på en basketballbane (ca. 8-10 meter i bredden og 20 meter i længden), med ét net i hver ende. To hold af 4-6 spillere, dyster mod hinanden. Der kan spilles på… Continue Reading →
Stikrundbold Valgfag: Sundhedsfremme og bevægelse, puce17-sb04, Gruppe 5; Christina Høeg, Peter Skønager, Michelle Thomsen, Maria Nersting På vores valgfag, sundhedsfremme og bevægelse, har vi arbejdet med at fusionere forskellige lege. Vi er en gruppe, der går på skole/fritids-specialiseringen og derfor… Continue Reading →
Fodgolf Præsentation Vi har valgt at beskæftige os med inklusions boldspil til seminardagen, hvor vi vil introducere deltagerne, til vores aktivitet “fod-golf”. Vores aktivitet hører under kategorien træfspil, hvor man spiller i samme retning mod ét mål, hvilket betyder at… Continue Reading →
I forbindelse med vores planlagte aktivitet, har vi valgt at tage ud på en skole for børn med indlæringsvanskeligheder og blandingsdiagnoser. Disse børn er ikke altid selv i stand til at tage initiativ til kropslig udfoldelse samt udfordre deres krops… Continue Reading →
Konferencekatalog Vores valgfag er sundhedsfremme og bevægelse. Her har vi lært om at anvende bevægelses- og sundhedsbegrebet i pædagogisk praksis. Vi har lært at anvende didaktiske bevægelsesmodeller, fået forståelse for både det brede og smalle sundhedsbegreb og lært at anvende… Continue Reading →
Har du lyst til at prøve noget nyt og udfordrende, så du kan opnå nye ’højder’. Så skal du komme ned i W4.16 og være med i vores klatreforløb. Indhold: Vi vil gerne give jer mulighed for, at blive udfordret… Continue Reading →
Forhindrings rum Vi har valgt at tage udgangspunkt i dagtilbud 0-6 år, med fokus på børnehavebørn, hvor vi har udarbejde et forhindrings rum, som tilpasses den enkelte målgruppe på omkring 10-12 børn. Didaktisk bruger vi aktivitetshjulet, da den giver mulighed… Continue Reading →