kpvalgfri.nu

konferencekatalog

Tag

Digital kultur

Medier robotten dashboard

Dashrobot er et fantastisk redskab til at engagere børn i sjove og lærerige aktiviteter ved hjælp af teknologi. Med en iPad eller smartphone kan børnene programmere og styre robotten til at følge en bane, som de selv har designet. Aktiviteten… Continue Reading →

Leg og læring med robotten Dash

Sjov Læring Konkurrence Kreativitet Fantasi Gamification Disse ord er alle med til at beskrive aktiviteter man kan lave med Dash & Dot.    I vores aktivitet introducerer vi jer til Dash & Dot Robotten med uendelige muligheder for at være… Continue Reading →

Kodesprog og at programmere i SCRATCH

  style=”font-weight: 400″> . Man kan lave en profil for at gemme sit arbejde og dele det med andre, men det er ikke nødvendigt for at kunne tilgå eller benytte SCRATCH.   Hvis man ønsker at elever, studerende eller borgere… Continue Reading →

Teknologiforståelse med robotter i storegruppen

Mål og rammer: Målet er at børnene udvikler deres teknologiforståelse og at de lærer at samarbejde og om turtagning. Målgruppen er Storegruppen i børnehave 4-6 årige.  Aktiviteten er tilpasset en gruppe af 4 børn ad gangen, hvoraf de samarbejder 2… Continue Reading →

Leg med VR

Kingspray Graffiti VR  Vores specialisering er SKF, og målet med vores aktivitet er, at præsentere både institutioner og børn for teknologien VR-briller. Vi vil motivere børn og pædagoger til at se, hvordan denne teknologi kan bruges i praksis. Man kan… Continue Reading →

Medieteknologi i pædagogisk praksis

Til seminar dagen har vi valgt at tage udgangspunkt i digital dannelse i pædagogisk praksis. Det digitale medie, vi gør brug af i vores aktivitet for at udfordre børns digital dannelse, er Ozobots. Ozobots er nogle små robotter, som er… Continue Reading →

Digitalt orienteringsløb

Digitalt orienteringsløb

Greenscreen med gruppe 4

Greenscreen I vores praktik har vi alle haft en opfattelse af at iPads ikke bliver brugt optimalt. Måske har man på SFO’en en spilledag, hvor børnene i en rum tid må spille frit på sine iPads. Ellers bliver de kun… Continue Reading →

Tampen Brænder – GoPro (Modul I)

CPF16o-MD11 Simone, Zainab, Christina, Nicklas & Martin Modulopgave I – medie og digital kultur Nicklas Forsberg: 101162026 Simone Isaksen: 101162012 Zainab Khayali: 101162013 Martin Jones: 101162186 Christina Strømberg: 10215680 Anslag: 2.579 Hold: CPF16o-MD11 Vejleder: Lasse Vöge & Steen Søndergaard Dato:… Continue Reading →

Scratch Jr

      Nour Khattab, Simon Honoré, Christian Christensen, Jackie Christensen og Mikkel Larsen CPF16o-MD11 CPF16o-MD11 CPF16o-MD11CPF16o-MD11

© 2025 kpvalgfri.nu

Pædagoguddannelsen - OP ↑