Mål og rammer Vi vil gennem vores intervention skabe refleksion blandt det pædagogiske personale, mhp. at fremme forståelse for social ulighed, kulturel diversitet og mangfoldighed i børnehaven. Vi har gennem vores planlægning af interventionen reflekteret over, hvordan dette kunne gøres,… Continue Reading →
Seminardag – Aktivitet Vi har valgt at kalde vores aktivitet for “Enshed/forskellighed + Et skridt frem”. Grunden til at vi har valgt at lave denne aktivitet skyldes, at vi igennem vores forløb på Kulturmøde Og Interkulturalitet har fået øjnenene… Continue Reading →
Vores VK-forløb; ‘Kulturmøde og interkulturalitet’, er et forløb omhandlende kulturmøder og kulturforskelle og om hvordan vi som kommende pædagoger kan benytte kulturdiversiteten som en ressource i det pædagogiske arbejde og i praksis. Vi er under dette forløb blevet introduceret… Continue Reading →
Vi har i modul I og H arbejdet med begrebet ”Kultur”. Kultur kan forstås som fælles viden, kunnen, erfaringer og tolkninger, hvordan man ser verden og forskellige folks baggrund. Vi har bl.a. arbejdet med kulturanalyse og kulturbegreber, herunder har vi… Continue Reading →
Igennem dette forløb har vores fokus været på de danske hjemløse og i den forlængelse, var vi på 24 timers feltarbejde, hvor vi prøvede at leve os ind i dette uforudsigelige liv. Under vores feltarbejde oplevede vi at blive… Continue Reading →
KI12 – gruppe 2 Vi har været på valgmodulet kulturmøder og interkulturelitet. Her har vi fået ny viden omkring kultur og forståelsen af kultur. Dette har været med til, at skabe en undren omkring sproget og de narrative fortællinger, der… Continue Reading →
”DIAGNOSEBØRN KAN IKKE RUMME ANDRE MENNESKER END SIG SELV” – En bog til aflivning af single-stories… I valgfagsforløbet har vi beskæftiget os med to hovedbegreber; kulturmøde og interkulturalitet. Disse kan ses som hørende under hhv. en simpel og en kompleks… Continue Reading →
© 2025 kpvalgfri.nu
Pædagoguddannelsen - OP ↑