Puppet Pals: Et kreativt værktøj til kommunikation for udviklingshæmmede. I social- og specialpædagogisk praksis kan Puppet Pals være et sjovt og kreativt redskab til at støtte udviklingshæmmede i at kommunikere og samarbejde. En konkret aktivitet med Puppet Pals kunne være,… Continue Reading →
Overskrift Bæredygtig fremstilling og fremvisning på Børnekulturstedet Karens Minde Underrubrik Vi lever i et foranderligt samfund, og miljødimensionen for bæredygtig udvikling handler om at tage vare på klimaet, som en genanvendelig ressource for mennesket. 2) Mål og rammer Hvad… Continue Reading →
Mål og rammer Hvad er målet med vores aktivitet? Målet for vores aktivitet er at introducere målgruppen for frie rammer for musikalsk udfoldelse og kreativitet. Hertil medfølger en overordnet tematik om alternativ instrumentering, som børnene selv har mulighed for at… Continue Reading →
Mål og rammer Vores mål med aktiviteten/forløbet er, at skabe fællesskab og et fælles tredje, ved at børnene i en individuel proces skaber noget til et fælles værk. Aktiviteten er også med til at opnå udvikling af børnenes kreative kundskaber… Continue Reading →
Vi har valgt at tage udgangspunkt i en sansemotorisk forhindringsbane, hvor vores fokus vil være bevægelse og sansemotorik. Aktiviteten vi har tilrettelagt vil have forskellige forhindringer, som skal gennemføres af målgruppen. Disse forhindringer skal stimulere både børnenes motorik, samt de… Continue Reading →
Ragnarok I blomsten er der 4 blade som illustrerer 4 læringsrum. Man kan gennem bevægelsesaktiviteter arbejde med det/de læringsrum man ønsker, og vi har i vores aktivitet valgt at arbejde hovedsageligt med det emotionelle blad samt det sociale blad. Børn… Continue Reading →
I forbindelse med vores seminardag, har vi valgt en aktivitet taget som inspiration fra Kusama, som laver prikmaleri. Aktiviteten prikmaleri har vi tilrettelagt med udgangspunkt fra vores valghold med kreative udtryksformer – billede og værkstedsarbejde. Indhold: Vores aktivitet prikmaleri tages… Continue Reading →
© 2024 kpvalgfri.nu
Pædagoguddannelsen - OP ↑