Vi er 4 studerende fra Medie- og digital kultur valgfaget, og vi vil kort fortælle om, hvordan Silent Disco kan blive relevant for børn og unge med autismespektrumforstyrrelse i forhold til at holde en dansefest. 

Hvis du selv vil prøve Silent Disco, og ikke ved hvordan det fungere kan du se vores Silent Disco Video:

Hvad er Silent Disco?

Silent Disco er et lydsystem, som kan spille på flere kanaler, og gøre det muligt for hver person med Silent Disco-høretelefoner, at lytte til musik eller podcast på en blandt flere kanaler, uden at forstyrre andre i omgivelserne.

Målet – fysisk og psykisk trivsel

Vores mål er at fremme børn og unge med autismespektrumforstyrrelse til fysisk og psykisk trivsel gennem bevægelse, musik og sensorisk afskærmning. Både for deltagende, men også for personer i periferien.

Målgruppen – børn og unge med autismespektrumforstyrrelse 

Aktiviteten egner sig til alle aldre, men vi fokuserer særligt på børn og unge med autismespektrumforstyrrelse. Børn og unge med autismespektrumforstyrrelse er typisk følsom over for visse sanseindtryk fx lyde og visuelle stimuli, og vedkommende kan derfor blive overvældet.

Materiale 

  • 20 Silent Disco høretelefoner
  • 1 Kabler til at koble til mobilen
  • 1 transmitter
  • 1 mobiltelefon

Alt er samlet i en kuffert i PlayLab, på nær mobiltelefonen, som man selv må medbringe.

Deltagerantal (Hvor mange egner aktiviteten sig til)

I aktiviteten kan man være så mange, som man har høretelefoner til. Der er typisk 20 par i en kuffert. I forhold til vores aktivitet, anbefaler vi et lavere antal, da der ellers vil opstå stor ventetid. Det optimale antal til aktiviteten, inden for vores målgruppe, er 6-8 deltagere.

Faglige og didaktiske overvejelser

Dans er én af mange former for bevægelse, og det er noget som både børn, unge og voksne nyder godt af. Dans giver også mulighed for at udfolde sig kreativt og kunstnerisk. Dette er især relevant for vores målgruppe, da fx børn/unge/voksne med autisme kan have svært ved at deltage i sociale fællesskaber, eller have brug for at trække sig. Bevægelse er vigtigt, så spørgsmålet er hvordan vi kan implementere medier på en ikke stillesiddende måde.

Silent Disco kan derfor anvendes som et pædagogisk redskab i forhold til arbejdet med borgere med sanseforstyrrelser, eftersom den gør det muligt at holde en fælles aktivitet, fx. dansefest, mindfulness meditation eller fitness, uden at forstyrre andre borgere, som ikke er en del af fællesskabet.

Andre muligheder: Afslapning

Vi kan yderligere bruge Silent Disco til at skabe afslapning i institutioner. Her kan mange borgere have behov for at kunne ligge og slappe af, uden at blive distraheret af de andre borgere. Her kan man både afspille eventyr eller mediterende musik på de forskellige kanaler som man kan indstille via. transmitteren. Her kan man også bruge Silent Disco til fordybelse af en aktivitet. 

Som social-og specialpædagoger kan vi komme til at arbejde med nogle borgere som har større behov for afslapning og fordybelse end andre, og der kan brugeren selv vælge hvilken kanal de gerne vil være på. 

Her ville det fungere godt at have Silent Disco, som borgerens pædagogiske bagdør, hvis de føler sig overstimuleret. Netop i arbejdet med borgere med sanseforstyrrelser, er det vigtigt at de individuelt kan regulere på lydniveauer.

Udarbejdet af:

  • Andreas Ludvigsen
  • Jasmin Thomsen
  • Quang Nilausen
  • Victoria Nissen

 


pucf21-md01

pucf21-md01
pucf21-md01
pucf21-md01
pucf21-md01
pucf21-md01
pucf21-md01
pucf21-md01
pucf21-md01