Tag
Genbrug
Ler og fortælling Mål og rammer Vores mål for vores kreative forløb er at styrke en børnegruppes kreativitet og fantasi samt give dem mulighed for at udfolde sig i det potentielle rum. Fantasien er en vigtig evne, idet fantasien er… Continue Reading →
Indledning Vi vil til seminardagen lave en workshop, hvor der laves naturtryk, med elementer fra naturen, såsom blomster og bark. Vi skal undersøge og eksperimentere med forskellige metoder til at få naturens mønstre, farver og tekstur ned på et stykke… Continue Reading →
Mål og rammer I vores workshop skal vi lave Frottage og fladtryk, hvor man trykker med genbrugsmaterialer. Det er kreativt, nemt og billigt som kan bruges til flere målgrupper. Vores målgruppe er 6- 8 år i skole- fritidsområdet, da vi… Continue Reading →
puce19-se01 puce19-se01 puce19-se01 puce19-se01 puce19-se01 puce19-se01 puce19-se01 puce19-se01 puce19-se01puce19-se01
“Kreativitet er en evne til skabende nytænkning og handling. Det vil sige en evne til at se ting, idéer og problemer på en ny måde, skabe nye løsninger på gamle problemer eller være helt nyskabende” (Ringsted 2008:116). Vi oplever at… Continue Reading →
Samskabelse, en proces til at udvikle nye velfærdsløsninger Valgfaget social entreprenørskab og social innovation byder på mange spændende udfordringer både fagligt, men også personligt. Modulerne har i høj grad været præget af procesorientering og arbejdet med at ændre ens mindset… Continue Reading →
Hvis du kunne lave en ny opfindelse, der kunne gøre din morgen bedre, hvad skulle det så være? Hvordan skulle den se ud og hvad skal den kunne? Det er netop, hvad vi gerne vil undersøge med vores projekt. … Continue Reading →
Kort om ‘Social innovation og entreprenørskab’ : Modulerne social innovation og entreprenørskab giver dig muligheden for at nytænke den eksisterende viden og finde nye bud på løsninger af sociale udfordringer. Det kan fx være en idé til egen virksomhed, forandring… Continue Reading →
Indledning Gennem valgmodul I er vi blevet introduceret til kreative udtryksformer, hvor musik også har indgået. I vores gruppe har vi ikke haft det store kendskab til musik, ligesom vi ikke rigtig har beskæftiget os med det i vores… Continue Reading →