Tag
#seminardag
Til seminardag vil vi starte med kort at introducere musik som valgfag og hvordan vi har arbejdet med dette. Vi er på specialiseringen dagtilbud og derfor vil vi udføre vores planlagte aktiviteter i børnehøjde, så I kan blive inspirerede
Baggrund for valgfag Valgfaget ‘kreative udtryksformer‘ sigter mod at understøtte egne kompetencer til at lede og facilitere æstetiske og kreative udtryksformer i pædagogisk praksis. Forløbet retter sig mod kompetencemålet: ‘den studerende kan skabe rammer for, lede og udvikle kreative erfarings-
Hallo-Mask-Ween👺 Why are we here?🎭 Aktiviteten er udvikling af kreativitet, fantasi og socialt samvær. Gennem aktiviteten får børnene mulighed for at danne venskaber. Børnene har mulighed for at bruge deres fantasi og udtrykke oplevelser. At børnene udvikler livsglæde, kreativitet og
VK-Forløb – Skabende leg, fællesskab & æstetik Børns udtryk igennem teater Når børn får lov til at leve sig ind i teaterrollerne, opstår der en rolleleg, hvor børnene får lov til at udtrykke sig selv og deres fantasier og der
Formidling af aktivitet Vi har udarbejdet en sanse-aktivitet der er målrettet til borgere med en fysisk og/eller psykisk funktionsnedsættelse. Vi har besøgt et bosted under §108, hvor vi har afprøvet en sanseaktivitet over 2 omgange. Idéen bag vores projekt er
Vi er første workshop på dagen og vil derfor starte med at tage jer (DA2) gennem nogle opvarmningsøvelser til krop og stemme. Disse øvelser handler også om at opbygge mod overfor hinanden og komme igang både fysisk og mentalt. Disse
Vores bidrag til seminardagen består af et uddrag af et forløb, som vi senere på måneden skal lave med en børnegruppe i en daginstitution. Målgruppe: Vores målgruppe er vuggestuebørn i alderen 2 – 2,9 år. Sammenhæng – baggrund for aktiviteten:
Vi byder velkommen til en sanselig oplevelse, hvor kreativiteten og fantasien kommer til udtryk, når vi drager naturen ind i lokalet. Her vil bl.a. være ro og plads til fordybelse, når der skal skabes unikke kreationer med naturmaterialer. I vores