Tag
#bevægelsesglæde
Mål Målet med vores aktivitet er at børnene har det sjovt, mens de bevæger sig og får pulsen op. Stop/stikbold træner børnenes grovmotorik samt hånd og øje koordination da de skal løbe, kaste og gribe. Aktiviteten træner også deres sociale… Continue Reading →
Vi har valgt at udarbejde en forhindringsbane, med blik for udfordring samt sjov hos deltagerne. Vi har anvendt Hiim og Hippes relationsmodel i udarbejdelsen af forhindringsbanen, da modellen bidrager til en kritisk analyse og forståelse af egen praksis… Continue Reading →
Overskrift Bæredygtig fremstilling og fremvisning på Børnekulturstedet Karens Minde Underrubrik Vi lever i et foranderligt samfund, og miljødimensionen for bæredygtig udvikling handler om at tage vare på klimaet, som en genanvendelig ressource for mennesket. 2) Mål og rammer Hvad… Continue Reading →
Puce21-sb02 Grp. 7, Anna, Auguste, Christoffer, Helena, Rasmus Vores målgruppe er udsatte unge, der har det svært socialt. I aktiviteten har vi fokus på blandt andet kommunikation, fællesskab og inklusion. Vi har valgt at bruge en didaktisk metode, der tager… Continue Reading →
Tema: Bevægelsesglæde Mål: Målet for vores aktivitet er at skabe bevægelsesglæde gennem boldspil. Derudover er vores mål også at give børnene erfaring med at kaste og gribe, samt at introducere dem for et holdspil hvor samarbejde er en stor faktor…. Continue Reading →
Dans for din sundhed Mål og rammer: Målet med vores aktivitet er at kunne skabe et bevægelses fællesskab, skabe nye relationer, samt at hjælpe børn og unges motivation i at deltage. Vi ønsker at skabe positive oplevelser mellem børnene,… Continue Reading →
Vi har valgt at tage udgangspunkt i en sansemotorisk forhindringsbane, hvor vores fokus vil være bevægelse og sansemotorik. Aktiviteten vi har tilrettelagt vil have forskellige forhindringer, som skal gennemføres af målgruppen. Disse forhindringer skal stimulere både børnenes motorik, samt de… Continue Reading →
Aktivitet: Transport af bold Tankerne bag – faglige og didaktiske I valgfaget Bevægelse og Sundhedsfremme er vi gennem en bred praktisk og teoretisk palette af viden og aktiviteter blevet introduceret til, hvordan krop, kropslighed, sanser, følelser etc. altid spiller… Continue Reading →