Indledning I denne aktivitet har vi fokus på de eksperimenterende trykprocesser, og vores fokus er på børnene i dagtilbud. Vi har erfaret gennem vores forskellige praksis, at børn i dagtilbud godt kan lide at male, og derfor er det en… Continue Reading →
Mål og rammer I vores workshop skal vi lave Frottage og fladtryk, hvor man trykker med genbrugsmaterialer. Det er kreativt, nemt og billigt som kan bruges til flere målgrupper. Vores målgruppe er 6- 8 år i skole- fritidsområdet, da vi… Continue Reading →
Et æstetisk udtryk: “Æstetik er en sanselig symbolsk form, der rummer en fortolkning af os selv og verden, og som kan kommunikere fra, til og om følelser.” (Austring og Sørensen) Vi vil i vores “værksted” bestræbe os på at, I… Continue Reading →
Gennem vores valgfag kreative udtryksformer – Billede og værkstedsarbejde, er vi blevet introduceret til forskellige måder at udtrykke sig på inden for tryk. Denne process fangede hurtigt vores opmærksomhed, grundet denne aktivitet nemt kan tilpasses forskellige brugergrupper. Børn tilegner sig… Continue Reading →
I forbindelse med valgmodulet ’kreative udtryksformer – billede og værkstedsarbejde’, har vi valgt at arbejde med en skolegruppe i en børnehave, bestående af otte børn. På baggrund af undervisningen, er vi blevet inspireret til at lave et fællesmaleri. Vi har… Continue Reading →
Vores valgfag på modul H og I har omhandlet kreative udtryksformer – Billede og værkstedsarbejde. Af modulerne er vi blevet inspireret til at lave tryk med mønstre, som kan tilpasses forskellige brugergrupper indenfor social- og specialområdet, idet mønstre inviterer brugeren… Continue Reading →
Vores Valgfag er Kreative udtryksformer- Billede og værkstedsarbejde KU12-V. Her har vi lært at udtrykke sig kreativt igennem forskellige media i pædagogisk praksis. Herunder at anvende forskellige æstetiske modeller i den kreative proces. Vores specialisering er dagtilbud, og i forbindelse med… Continue Reading →
Hvordan kan man inden for specialområdet understøtte den kreative udvikling, og give den enkelte borger mulighed for at bearbejde og udtrykke følelser gennem æstetiske læreprocesser? Vi har været på feltbesøg på et bosted for voksne mennesker med autisme spektrum forstyrrelser…. Continue Reading →
Hvad er Højtryk i skum? Aktiviteten tager udgangspunkt i linoleumsteknikken, hvor man har et motiv som man overfører til linoleum for herefter at skære motivet fri så det kan overføres til et tryk på papir. For at lette arbejdsgangen og… Continue Reading →
© 2024 kpvalgfri.nu
Pædagoguddannelsen - OP ↑