Kategori
Kreative udtryksformer – håndværk og design
Socialrådgiverstuderende, gruppe 4. Ewelina, Nana, Cecilie, Camilla, Camilla og Sarah Naviger i kommunen: Din guide til støtte og vejledning Målet med vores pjece er at skabe et støtteværktøj for forældre og pårørende, der har en sag i kommunen. Guiden… Continue Reading →
Mål og rammer Målet med vores aktivitet er at skabe en kæmpe fælles tegning så, hvor forskellige ting fra havet indgår. Vi håber, at denne fælles kreative aktivitet, kan starte en dialog om, hvad man kan finde i havet –… Continue Reading →
“Jeg vil gerne tegne med tusser!” Den sætning gentages mange gange, når vi som pædagoger er sammen med børnene i de forskellige daginstitutioner. En erfaring jeg har gjort mig fra tidligere praktikforløb og som pædagogmedhjælper er at børn tegner rigtig… Continue Reading →
Modellen af min afprøvning er oppbyget med udgangspunkt i at deltagerne aktiv 3 dage med den æstetiske virksomhed ( børnehave ) I min aktivitet har jeg valgt at arbejde i en børnehave gruppe , hvor skal jeg fokusere på æstetiske… Continue Reading →
Berfin Kara, Jasmin Zamzam, Nida Onder og Sema Mazlum Ler Indledning Vi har valgt at arbejde videre med ler, som vores store hovedemne i forløbet Skabende leg, fælleskab og æstetik. Vi startede vores forløb med et besøg i… Continue Reading →
Vi har valgt at bruge natur og papir, som inspiration fra vores modul H & I – valgfag Kreative udtryksformer – håndværk og design. Det vi gerne ville opnå var, at børnene ville få en forståelse for, hvordan de kunne… Continue Reading →
Kreative udfoldelser under dyreprojekt. Vores fokusområder omhandler den kreative proces. For at kreativiteten kan opstå bruges fantasien. Da fantasien er et centralt råstof for det at skabe – altså for kreativiteten. Vi vil derfor skabe noget gennem fantasien. Hvordan får… Continue Reading →